登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

创新思维融于专业实验教学    

Study on Innovative Thought Used in Specialty Experiment Teaching

  

文献类型:期刊文章

作  者:杜崇杰[1] 袁荣娟[1] 霍爱荣[1]

机构地区:[1]燕山大学机械电子工程系,河北秦皇岛066004

出  处:《实验室研究与探索》

年  份:2002

卷  号:21

期  号:6

起止页码:5-7

语  种:中文

收录情况:AJ、CAS、CSA-PROQEUST、INSPEC、JST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、普通刊

摘  要:阐述在高等工科学校的专业实验教学中,怎样把创新思维能力的培养贯通于整个教学过程。注重的是实验过程,并非是一般的实验验证。采用基于专业实验内容又不拘泥于专业实验内容教学方法,引导、启发学生去发现本学科或相关学科急待解决的科研课题,让学生自己感知新的东西,新的现象,从不断的专业实践中去探索与探讨自然科学的奥秘,努力为学生营造一种全新的创新思维环境,使今天的年青学子成为明天的高素质人才。

关 键 词:创新思维 专业实验教学 素质教育 高校

分 类 号:G642.423]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心