期刊文章详细信息
数学教学与人文教育
Mathematics Teaching and Education of Culture
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江东阳中学,浙江东阳322100 [2]浙江师范大学数学系,浙江金华321004
年 份：2003
卷 号：12
期 号：1
起止页码：26-28
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：539536)、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要：数学是科学,又是文化,具有人文教育功能.当前,对数学文化的研究呈百家争鸣的局面,齐民友、邓东皋、方延明等先生从不同角度对数学文化进行了阐述.数学充满了人文精神,对数学人文教育的研究,宜采用理论分析与实验研究相结合的方法,而不是单纯进行思辨式的讨论.
关 键 词：数学教学 人文教育 数学文化 实验研究 科学方法论
分 类 号：O1－4[数学类] G633.6]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
