期刊文章详细信息
怎样促进学生的合作交流
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江阴市华士实验学校
年 份：2003
期 号：02B
起止页码：38-40
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：合作交流是学生学习数学的重要方式之一, 其意义和价值已经被很多教师所接受。但怎样摈弃形式主义,充分发挥合作交流的效应,仍是小学数学教学改革所关注的热点和难点问题。本文拟结合案例,谈点体会,以期得到专家和同行的指正。
关 键 词：学生 合作交流 小学 数学教学 教学改革 教学方法
分 类 号：G623.5[教育学类]
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