期刊文章详细信息
借助数学思想,培养良好数感
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省滨海县陈涛镇中心小学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：6
起止页码：72-72
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学这门学科在我们生活中占有举足轻重的地位,因此在小学数学中让学生在学习的同时,培养良好的数感是十分重要的。而数学思想是学生建立数感的基础与检验的重要标志,在小学数学的教学过程中,笔者会借助数学思想,培养学生良好数感并发展其数学核心素养。一、推理思想,鼓励猜测验证在小学数学的教学过程中,推理思想尤为重要。在教授新知识前,让学生借助头脑中已有的旧知识进行联想、迁移从而进行推理,再带领学生一起亲身去验证猜想得到结论,这是帮助学生培养良好数感的必要途径。
关 键 词：长方形 小学数学 数学思想
分 类 号：G623.5[教育学类]
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