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作为自由之翼的学科规训权力——论学术自由的本体性基础
Power from Disciplinarity:as the Wing of Freedom --On the Essential Basement of Academic Freedom
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湘潭大学高等教育研究所,湖南湘潭411105
年 份：2002
卷 号：23
期 号：6
起止页码：1-8
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2000_2002、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：230957)、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：学术自由是高等教育的“要塞”。但是传统中对于学术自由合法性的论证不外乎两种很成问题的逻辑程式:把学术自由或者作为一种信仰,或者作为一种工具。其实,学术自由的本体性基石在于,高等教育在十九世纪初逐渐建立了一种可以在自身范围内独立自主地调控“学以致学”内部循环的学科规训制度。以该种制度为基础的学科规训权力能够依据特定的学科“范式”,从根本上捍卫学术自由。
关 键 词：学术自由 合法性 学科规训权力 高等教育 行会权力
分 类 号：G644]
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