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教师专业发展与校本培训
Teachers profession development and school itself course training
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省政法管理干部学院,山东济南250014
年 份：2003
期 号：1
起止页码：98-99
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：教师专业发展是教师主动、自主的专业化成长,它依靠教学反思、专业对话等逐步实现。校本培训应抓好教师自我专业发展意识的培养,按不同类型对教师进行培训,以促进教师专业发展的顺利进行。
关 键 词：教师专业发展 校本培训 学习型教师组织 教师培训 教师评价
分 类 号：G451.2[教育学类]
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