期刊文章详细信息
应用建构主义理论设计网络式学习模式
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]岳阳师范学院计算机系,湖南岳阳410083
年 份：2003
期 号：1
起止页码：35-36
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：网络式学习模式是教学模式的新发展,它能够满足建构主义学习环境所要求的四大要素:情境、会话、协作、意义建构。网络式学习模式有助于激发学生的学习积极性、主动性,有助于培养学生的发现能力、创新能力和信息素养。
关 键 词：建构主义 学习模式 网络式学习 创新能力 学习环境
分 类 号：G434[教育学类]
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