期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]皖西学院教育系,副教授237009
年 份:2003
期 号:1
起止页码:47-50
语 种:中文
收录情况:RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要:教师形象作为教师角色的社会期待和内在素质的外化与表征,可以解构为师表形象、师道形象和师职形象三个主要方面。传统教师形象的现代重塑,就是要实现教师角色的社会期待和自身角色行为以及各种价值关系的转换与重建,从而由学为圣贤的道德楷模成为师范人格的模范公民,由慈爱威重的师长权威成为民主互动的良师益友,由价值悖离的圣职形象成为价值均衡的专业形象。
关 键 词:传统教师 教师形象 社会责任感 职业道德 专业形象
分 类 号:G451[教育学类]
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