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论启发思维与开发认识能力
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]佳木斯电视大学,黑龙江佳木斯154002
年 份：2002
期 号：2
起止页码：33-33
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：启发思维、开发认识能力,是以学生为主体,以培养学生能力为核心的开放型教育,本文从教学实际出发,阐述了启发思维,开发认识能力的方法与效果。
关 键 词：启发思维 开发 认识能力 主动性 启发式教学 教学过程 教学方法
分 类 号：G42]
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