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期刊文章详细信息

发生在课堂里的理念碰撞    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李希贵[1]

机构地区:[1]山东省潍坊市教育局

出  处:《人民教育》

年  份:2003

期  号:2

起止页码:24-26

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、RCCSE、核心刊

摘  要:●把思维的过程还给学生,这是你在备课的时候就该深思熟虑的事情。●教函数,就不再仅仅是公式和曲线,更重要的是教给学生变量的思想;研究历史,就不再仅仅是年代和事件,重要的是打开学生以古鉴今的视野。在用教材的时候,我们要不断反思:我们究竟离课程目标有多远?●平等、民主,从学生的经验出发,这些我们什么时候已经把它们丢弃,又怎么把它们捡回来?

关 键 词:课堂教学 小学  语文教学 《小池塘》 课程目标

分 类 号:G623.2[教育学类]

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