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试论如何优化小学低年级语文写作教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江西财经大学附属中学
年 份：2017
卷 号：0
期 号：28
起止页码：53-54
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在小学语文教学中存在小学生写作能力低、观察能力弱等问题,直接导致小学语文教学质量下降,而小学低年级语文写作能力又是小学语文教学的重点内容。基于此,教师需要根据小学生语文教学内容、小学生年龄等特点设置语文课堂教学模式,引导学生进行语文写作,从而提高小学生语文写作能力。
关 键 词：小学语文 写作能力 优化策略
分 类 号：G623.2[教育学类]
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