期刊文章详细信息
在数学教学中诱发一题多变的尝试
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省平邑县第二中学
年 份：2016
卷 号：0
期 号：18
起止页码：102-103
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一题多变是培养学生创新思维能力的有效途径之一。教学中适当的一题多变,可以激发学生去发现和去创造的强烈欲望,加深学生对所学知识的深刻理解,训练学生对数学思想和数学方法的娴熟运用,锻炼学生思维的广阔性、深刻性、灵活性和独创性。
关 键 词：一题多解 一题多变 一题多用.
分 类 号：G633.6[教育学类]
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