期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省常熟市义庄小学
年 份:2016
卷 号:0
期 号:17
起止页码:82-83
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:预习是学生课堂学习有效性的重要前提,预习工作对小学语文的学习有着不可低估的作用。而当前小学语文的预习环节存在着很多误区,基于此笔者对当前小学语文预习存在的问题进行分析,并提出相对应的解决策略。希望通过不断地研究达到提高预习效果的目的,最终促进语文教学的有效进行。
关 键 词:小学语文 预习 教学
分 类 号:G623.2[教育学类]
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