文献类型：期刊文章

作　　者：马善恒[1,2] 夏建华[3] 盛恩宏[1]

Ma Shanheng;Xia Jianhua;Sheng Enhong

机构地区：[1]安徽师范大学化学与材料科学学院,安徽芜湖241000 [2]合肥市第六中学,安徽合肥230000 [3]安徽省教育科学研究院,安徽合肥230000

出　　处：《化学教学》

基　　金：安徽省教育科学研究院课题(JK18078);安徽省电化教育馆课题(AH2017036)的成果

年　　份：2019

期　　号：3

起止页码：79-81

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CAS、JST、核心刊

摘　　要：以碱(氢氧化钠、氨水)的稀释为例,利用数字实验的测定数据,结合使用Excel软件构建该类试题的命制过程。通过这类数学模型的建构过程,在Excel表格中拟合出线性关系方程,预测并绘制出相应关系图,促进学生对相关化学知识的深度学习。

关 键 词：数学建模 离子浓度关系  数字实验  深度学习  化学教学

分 类 号：G633.8[教育学类]