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基于模型认知的高三化学复习
Exploring the teaching model of high school chemistry review class based on model cognition
文献类型：期刊文章
Xu Meilian
机构地区：[1]广东省湛江第一中学,广东湛江524038
基 金：广东教育学会2018年度教育科研规划小课题"基于模型认知的高三化学复习教学研究"(课题编号GDXKT15114)研究成果之一
年 份：2019
期 号：2
起止页码：75-79
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、CAS、JST、核心刊
摘 要：模型认知是化学核心素养的要素之一。在高三化学复习教学研究中,致力于构建知识模型、思维模型、答题模型等多种认知模型,不断引导学生运用模型来描述化学现象并解释化学原理,有利于促进学生化学核心素养的全面提升。
关 键 词：模型认知 高三化学 复习教学
分 类 号：G633.8[教育学类]
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