期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]昆山市朝阳小学
年 份:2014
期 号:S1
起止页码:54-54
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:《英语课程标准》中提到:英语课程的学习,是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程。同时也指出教师应依据课程的总体目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与,即采用"任务型"的教学途径。所以在小学英语教学中"任务型"教学十分盛行,纵观自己看到听到的课堂实例,发现有些课例已"误入歧途",有的甚至是为了"教学"而"活动"。
关 键 词:小学英语 语言实际运用 课程标准 课例 语言运用 思想教育 人文关怀 延伸性 LETTER 多音节词
分 类 号:G623.31[教育学类]
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