期刊文章详细信息
跨文化教育研究之社区资源对美国单双亲家庭孩子辍学率影响对比研究
Comparative Cross Cultural Research On Community Resources' Influence On School Dropout Rate for Tibetan Children and African American Children
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西藏大学旅游与外语学院外语系,西藏拉萨850000
基 金：2014年度西藏大学青年科研培育基金项目"藏族与美国非裔家庭结构与孩子辍学率跨文化对比研究"成果(项目号:ZDPJSK201412)
年 份：2015
期 号：23
起止页码：279-280
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：跨文化教育研究对于探悉其他社会文化中的教育现象,深层挖掘教育现象背后的社会、文化成因,从而借鉴积极正面的社会教育文化,预防本社会教育领域里同类不合理现象有积极重要的作用。美国学者对单亲问题的研究起步较早,已进行得相当深入。分析探讨美国学者在家庭结构与孩子辍学率关系这一领域里已所进行的研究,有助于我们学者认清所存在的差距,对当前美国学者在此领域的研究中所用的一些概念、理论及方法适当地加以借鉴,当有助于我们在此领域的研究走向深入。
关 键 词：社区资源 单双亲家庭 辍学率
分 类 号：G571.2[教育学类]
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