期刊文章详细信息
探讨在英语教学中融入情感因素
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]阿坝师范高等专科学院,四川汶川623002
基 金：校级科研青年基金的项目(编号:ASC10-05)
年 份：2012
期 号：4X
起止页码：54-54
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：长期以来,英语教学强调的是认知因素,而忽视情感因素对于英语学习的作用,目前国内英语教学效果的不理想,一定程度是由于对情感因素的忽视。该文在肯定情感因素重要性的基础上,提出了从培养学生英语学习兴趣、激发学生学习求知欲望、帮助学生克服情感困难、鼓励学生解决学习困难等方面对学生情感进行培养。
关 键 词：英语 教学 情感因素 认知
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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