登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

生活化·生态化·叙事化:高校思想政治理论课教学探索的三个维度    

The life,ecology and narrative as three dimensions of political teaching in universities

  

文献类型:期刊文章

作  者:杨红星[1] 梁燕[1]

机构地区:[1]北方民族大学马克思主义学院,宁夏银川750021

出  处:《河北师范大学学报(教育科学版)》

基  金:教育部人文社会科学专项任务项目<"中国近现代史纲要"课程叙事教学的理论与实践>(15JDSZK048)

年  份:2017

卷  号:19

期  号:1

起止页码:86-90

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI_E2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:"05方案"实行十年以来,高校思想政治理论课教学的改革与探索进入纵深阶段。针对现阶段所存在的问题,高校思政课教学首先应紧随时代,关照生活,通过建立生活链接、生活关照以及生活热点问题聚焦,展示多彩生活之中的思政世界。其次,需要遵循"从生态中来到生态中去"的生态理念,从"生命性、整体性、开放性、动态平衡性"四个方面重塑思政课教学生态。再次,需要以平易却富有生机的"德育叙事"方式,构筑历史叙事、生活叙事、生命叙事的叙事体系,活化高校思政课教学的运行方式。

关 键 词:生活化 生态化 叙事化  教学探索

分 类 号:G641]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心