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期刊文章详细信息

学具让学生动起来让课堂活起来    

  

文献类型:期刊文章

作  者:邹功平[1]

机构地区:[1]黄冈市教育技术装备办公室 湖北黄冈438000

出  处:《中国教育技术装备》

年  份:2002

期  号:12

起止页码:17-17

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:随着教育教学改革的深入和素质教育的推进,自然学具逐步深入课堂,成为开展小学自然实验教学和科技活动的器具。利用学具进行自然实验教学,能促使学生积极参予制作、观察、实验、操作,无疑能对在自然课中实施素质教育产生深刻的影响。 1 为什么要引导学生操作学具 1) 操作学具能使学生主动获取知识。心理学家皮亚杰的研究表明:人类最初的知识来源于动作,著名教育学家夸美纽斯说:知识的开端永远必须采自感……

关 键 词:学具 小学自然 实验教学 素质教育

分 类 号:G623.6[教育学类] G484

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引证文献:

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同被引文献:

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