期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]潢川幼儿师范学校,河南潢川465150
年 份:2013
卷 号:32
期 号:5X
起止页码:254-254
语 种:中文
收录情况:JST、普通刊
摘 要:中专物理作为一门基础学科,却被多数学生们采取淡然甚至是漠视的态度冷落,本文根据师生互动交流的应用,阐述如何能够培养学生学习物理的兴趣,提高学生学习的动力和积极性,激发学生的学习潜能,实现个人的全面发展。
关 键 词:中专物理 师生 兴趣 互动交流
分 类 号:G633.7[教育学类]
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