期刊文章详细信息
基于“微课”的创新型大学物理教学模式的初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南华大学数理学院,湖南衡阳421001
基 金：湖南省教育科学"十二五"规划课题(XJK013BGD018);南华大学教研教改课题(2013XJG03)
年 份：2015
期 号：13
起止页码：72-73
语 种：中文
收录情况：JST、普通刊
摘 要：介绍了微课的起源、概念及特征,阐述了大学物理教学模式中引入微课资源的意义,以培养创新型人才为指导,以实现大学物理课程教学目标为目的,从微课的教学设计入手,构建了基于"微课"的创新型大学物理课程教学模式,为大学物理课程的教学改革进行了有益的探索。
关 键 词：微课 大学物理 教学模式
分 类 号：O4[物理学类] G434[教育学类]
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