期刊文章详细信息
浅谈小学数学教学中提高学生逻辑思维能力的有效策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]蛟河市实验小学蓝湾分校
年 份：2019
卷 号：0
期 号：3
起止页码：130-130
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学教学过程,就是一个对于学生进行思维能力和逻辑能力进行引导学习培养的过程。对于小学数学老师来说,教学过程中应该对于学生逻辑思维能力的培养加强重视,这样才能起到促进学生全面综合素质提高的作用。本文通过挖掘小学生逻辑思维对于综合能力培养的重要性,分析如何在数学教学课堂中培养学生的逻辑思维能力。
关 键 词：小学数学 逻辑思维 教学策略
分 类 号：G623.5[教育学类]
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