期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省昆山经济技术开发区包桥小学
年 份:2017
卷 号:0
期 号:48
起止页码:152-152
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:思维导图运用于课堂教学,是新兴的教学模式,因为图文并茂、容易吸引学生注意力的教学方式,运用于数学课堂,可以提高课堂效率;运用于复习课堂,利于知识的复习和整理,发散学生思维。文章从教学设计时、知识呈现时以及复习过程时,如何使用思维导图,提高数学复习效率提出了几个实践策略,以期共享。
关 键 词:小学高年级数学 复习教学 思维导图 运用策略
分 类 号:G623.5[教育学类]
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