期刊文章详细信息
小学生音乐审美能力培养方法浅谈
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]唐山市路南区教育局
年 份：2017
卷 号：0
期 号：21
起止页码：201-202
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：音乐是一门培养学生审美情操的学科,通过音乐教学,可以让学生深切体会到音乐所散发的魅力。在本次研究中,作者主要从感知、想象与实践三个方面展开,以此总结出提升小学生音乐审美能力的具体方法,从而落实课题目标,让学生在音乐的海洋中感受到人生的美好。
关 键 词：小学音乐 审美能力 培养方法 策略研究
分 类 号：G623.71[教育学类]
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