期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江西省乐平中学
年 份:2016
卷 号:0
期 号:47
起止页码:201-201
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:高中化学学习中,学生做题出错率高与其自身和教师均有关系。出错率高说明学生的解题能力较差、尚不能熟练运用知识,为了防止此项问题动摇学生的学习信心,化学学习过程中,师生就要分别从教的角度与学的角度,来提升反思的有效性。本文对学生经常出现错题的原因做了归纳,并基于师生两方视角提出了相应建议。
关 键 词:高中化学 错题原因 反思策略
分 类 号:G633.8[教育学类]
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