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试论高中英语教学中微课与翻转课堂的关系
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆文理学院附属中学校
年 份：2015
卷 号：0
期 号：21
起止页码：167-167
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、微课在国内外发展动态微课(Microlecture),又称微课程,是近年来教育领域的另一大热门。微课雏形最早可追溯到1993年美国Le Roy A.Mc Grew提出的60秒课程(60-Second Course)和1995年英国T.P.Kee提出的一分钟演讲(The One Minute Lecture,简称OML)。当前引起热议的"微课程"出自2008年美国新墨西哥州圣胡安学院的戴维·彭罗斯(David Penrose)。
关 键 词：彭罗斯 新墨西哥州 Penrose 圣胡安 国内外发展动态 教学效果 个性化教学 学习体验 课堂模式 新教学模式
分 类 号：G633.41[教育学类] G434
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