期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省南通市通州区川港小学,江苏南通226314
年 份:2015
期 号:10
起止页码:54-55
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:小学体育教学中的综合干预措施能够将体育教学工作与学生成长结合起来,教师可以结合学生的不良饮食习惯、负面情绪以及自我保护能力等方面进行分析,致力于提升学生健康保障水平。
关 键 词:小学体育 综合干预 效用研究
分 类 号:G623.8[教育学类]
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