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刍议思维素质教育
Tentative Discussion on Quality Education of Thinking
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北大学党委组织部 [2]河北大学研究生学院,河北保定071002
年 份：2002
卷 号：4
期 号：3
起止页码：46-47
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：素质教育是全面素质的教育,强调培养全面发展、具有综合素质的人才。 随着时代的前进,素质教育的内 容在不断的扩展,思维素质将越来越成为素质教育中的一项重要内容。由于思维素质的高低直接影响着素 质教育中其他各项素质的提高与发展。故此,探索思维素质教育对发展全面素质教育具有重要意义。思维 素质教育主要培养学生的开放性思维、立体性思维和创造性思维等,它存在并作用于其他各项素质教育的 过程中。因此,思维素质的培养不可能单独进行,而是寓于整个素质教育活动如教学活动、课外校外活动 以及日常生活之中。
关 键 词：素质教育 思维素质 开放性思维 立体性思维 创造性思维
分 类 号：G40－012]
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