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期刊文章详细信息

创新创业教育跨学科教学方式的构建策略研究——以“创业基础”课程为例    

Interdisciplinary Teaching Method Construction Strategy in innovation and entrepreneurship education:A case study of the course of Entrepreneurship Foundation Education

  

文献类型:期刊文章

作  者:孙慧佳[1] 张佳景[2] 孙睿迪[1]

SUN Hui-Jia;ZHANG Jia-jing;SUN Rui-di

机构地区:[1]河北大学创新创业指导中心,河北保定071002 [2]河北农业大学创新创业教育指导中心,河北保定071000

出  处:《河北农业大学学报(农林教育版)》

基  金:河北省社科基金一般项目:"比较视域下河北省高等教育资源配置效率评价及优化策略研究"(编号:HB15JY086);2017年河北省高等学校创新创业教育教学改革研究与实践项目:"以大创项目为介质推进创新创业教育与专业教育一体化"(编号:2017CXCY001)成果

年  份:2018

卷  号:20

期  号:6

起止页码:34-37

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:"跨学科教学方式"超越了原有学科的边界,实现交叉、整合和融入的特点,有利于在创新创业教育过程中培养"解决问题、协同合作和沟通交流的能力"。通过对"跨学科教学方式"特点的分析,结合现阶段创新创业教育所面临的主要问题,对"创业基础"课程提出了"跨学科教学方式"构建策略,包括构建多学科背景师资队伍;建立以项目为引领的课程框架;课堂与实践相结合,建立"模块式"学习载体;建立灵活开放型的评价方式。

关 键 词:创新创业教育 跨学科教学方式  构建策略  

分 类 号:G642.3]

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同被引文献:

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