期刊文章详细信息
新媒体技术与课堂教学深度融合——浅谈黑河学院图书馆智慧教室体验区建设
Deep Integration of New Media Technology and Classroom Teaching ——On the Construction of the Experience Area of the Intelligent Classroom of Heihe College Library
文献类型:期刊文章
FAN Xue-tao(Heihe College Library,Heihe Heilongjiang 164300,China)
机构地区:[1]黑河学院图书馆
基 金:黑龙江省高校基本科研业务费黑河学院专项资助项目“‘互联网+’背景下黑河学院数字化图书馆发展与创新研究”(项目编号:18KYYWFCX201);2018年黑河学院人文社会科学研究项目“高校智慧图书馆的构建及服务模式研究——以黑河学院图书馆为例”成果之一(项目编号:RWY201801)
年 份:2019
卷 号:0
期 号:11
起止页码:136-137
语 种:中文
收录情况:NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要:智慧教室是在'互联网+'时代背景下,基于大数据分析、云计算和移动互联等新一代媒体技术下产生的,它的出现对社会各个领域产生了深刻影响,教育也不例外。目前,在学校数字信息化教学实践中,从早期的辅助教学手段到与课堂教学的深度融合,新媒体技术促使传统课堂向数字化、智能化方向转型发展,我校在图书馆建设'智慧教室体验区',是为了打造智能、便捷、高效的智慧课堂教学环境,让课堂变得智能、简单、高效,锻炼学生的独立思考能力与学习能力。
关 键 词:图书馆 智慧教室 教育信息化
分 类 号:G434[教育学类]
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