期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]长沙大学 [2]长沙大学政法系
年 份:2002
期 号:6
起止页码:105-107
语 种:中文
收录情况:CSSCI、CSSCI2000_2002、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、普通刊
摘 要:自主性学习、研究性学习、创新性学习是发现学习的三种不同方式 ,三者在自主发现和创新的程度上有所区别 ,有着各自的特征。同时 ,三者也表现出层次递进 ,相互关联的密切联系。以“自主为前提、研究为手段、创新为目的”进行学习 ,实现发现学习三种方式的转换和升华 ,是使学习者真正“学会学习” ,造就创新人才的必经之路。
关 键 词:自主性学习 研究性学习 创新性学习 学习理论 学习方式 比较研究
分 类 号:G79[教育学类]
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