期刊文章详细信息
流行语及汉语言规范教学的途径
Approaches to Standard Chinese Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江阴市教育局职教教研室,江苏江阴214431
年 份：2002
卷 号：2
期 号：4
起止页码：49-51
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：随着中国经济的飞速发展及与世界的交融接轨,从现流行的各种语言如网语等可略见因各种文化的渗透,汉语言的规范受到的强烈冲击。不规范的语言是一种污染,会给语言教育带来消极影响。规范语言教学有三方面的途径:社会大环境的支撑,营造全社会规范运用语言的好氛围;对学生的积极引导;教师行为表率,用教师的言语形象潜移默化地影响学生规范使用语言:以规范性的语言艺术,塑造学生的心灵世界;以科学性的语言艺术,启迪学生的思维兴趣;以感染性的语言艺术,培养学生的审美能力。
关 键 词：对策 流行语 汉语言 规范教学
分 类 号：H102[中国语言文学类]
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