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期刊文章详细信息

中国教师教育:理念·模式·目标·结构    

China's Teacher Education: Notion, Mode, Goal and Structure

  

文献类型:期刊文章

作  者:张秀阁[1] 吴江[1]

机构地区:[1]河北师范大学教育科学研究所

出  处:《现代教育科学(高教研究)》

年  份:2002

期  号:6

起止页码:27-29

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、核心刊

摘  要:教师是教育改革成败的关键 ,而教育改革的成功与否关系到国家的前途和命运。因此 ,教师教育问题在现代教育领域中早已成为世界各国关注的焦点。中国的教师教育由于历史的原因存在着诸多亟待解决的问题。本文围绕着教师教育理念———用“教师教育”取代“师范教育” ,教师教育模式———从封闭走向开放 ,教师教育目标———教师专业化 。

关 键 词:中国  教师教育 教师专业化 教育模式 教育理念  职前教育 职后培训

分 类 号:G451.2[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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