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期刊文章详细信息

“光机电协同”背景下车辆专业实验思政实践探索    

Exploration of Ideological and Political Practice in Vehicle Engineering Experiments under the Background of"Opto-Mechano-Electronic Synergy"

  

文献类型:期刊文章

作  者:李德震[1] 柴艺[2] 李明[1] 陈晨[1] 张玥[1]

LI Dezhen;CHAI Yi;LI Ming;CHEN Chen;ZHANG Yue(School of Control Engineering,Northeastern University at Qinhuangdao,Qinhuangdao 066000,China;College Students'Innovation and Entrepreneurship Center,Northeastern University at Qinhuangdao,Qinhuangdao 066000,China)

机构地区:[1]东北大学秦皇岛分校控制工程学院,河北秦皇岛066000 [2]东北大学秦皇岛分校大学生创新创业中心,河北秦皇岛066000

出  处:《汽车实用技术》

基  金:河北省高等教育教学改革研究与实践项目“基于社会人才需求导向的车辆工程专业‘课程思政’教育教学体系研究”(2022GJJG430);河北省创新创业教育教学改革研究与实践项目“专创融合背景下复合创新型电气人才培养模式研究”(2023cxcy233);东北大学秦皇岛分校教学研究与改革项目(2024JG-B05)。

年  份:2025

卷  号:50

期  号:19

起止页码:109-112

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:为了培养素质全面的汽车人才,在“光机电协同”的特色教学背景下,文章以车辆工程的实验教学为载体,进行了思政实践探索。依托学院的专业优势,通过整合环境和硬件,使四类实验室分别承担了覆盖本科教育全阶段的德育工作,并在此基础上建立了“三位一体”的创新型车辆实验平台。从能力和软件的角度出发,应用“多阶递进”的思政教学模式对课程特色化整合,并全面提升教师的思政教学能力,将德育融入到整个教学环节中。

关 键 词:光机电协同  思政实践  实验教学 多阶递进  

分 类 号:G648.1]

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引证文献:

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同被引文献:

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