文献类型：期刊文章

作　　者：于坤[1,2,3] 陈雨[4] 吴珏林[4]

YU Kun;CHEN Yu-xin;WU Jue-lin

机构地区：[1]中国人民大学劳动人事学院 [2]中国人民大学劳动人事学院职业开发与管理系 [3]中国人民大学苏州校区管委会 [4]中国人民大学国际文化交流学院

出　　处：《中国大学生就业》

基　　金：2023年教育部中外语言交流合作中心国际中文教育基地项目“国际中文教育专业学生职业发展培养体系构建研究”(项目编号:23YHJD1028)的研究成果。

年　　份：2025

期　　号：7

起止页码：39-46

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：开展国际中文教育事业对提升我国文化软实力、增强中华文明传播力和影响力都至关重要。然而,近年来国际中文教育专业毕业生在求职就业过程中面临着对口率不高、理论知识与实践需求脱节等现实困难。本研究对33名国际中文教育专业毕业生进行深度访谈,基于扎根理论使用Nvivo软件对访谈文本进行编码分析,提炼出包括基础素养与个人特质、专业技能与教学能力及核心价值观与职业动机三个核心维度的国际中文教育专业大学生职业发展力模型。本研究还分析了学校课程、实践机会、家庭因素以及政策与社会等环境因素的影响。上述发现可以帮助高校和相关部门更好地优化人才培养和输送体系,实现国际中文教育专业大学生的高质量充分就业,推动中文与中华文化更好走向世界。

关 键 词：大学生就业 国际中文教育  文本分析

分 类 号：G640]