期刊文章详细信息
签订合作备忘录 共育时代新青年
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]贵州师范大学团委
年 份：2025
期 号：10
起止页码：90-91
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：建立从“队前教育”到“团队衔接”的贯穿学生成长全过程的阶梯式成长激励体系。用好用足“红领巾奖章”等激励载体和评价方式,全面实行分批入队、推优入团,激发少先队员光荣感、归属感。为深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想,贯彻落实全国、全省教育大会精神,探索推进大中小学思想政治教育一体化建设途径,进一步深化团教协作,团贵州省委、贵州师范大学共同探索工作机制、创新工作方法。
关 键 词：红领巾奖章 团队衔接 时代新青年 分批入队
分 类 号：D432.6[政治学类]
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