期刊文章详细信息
艺术跨界视域下的音乐专业学生创新思维培养研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]沈阳师范大学音乐学院管弦系
年 份：2024
期 号：1
起止页码：152-154
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着社会的不断发展和艺术领域的多元化,音乐专业的学生在面对日益复杂的艺术形态和市场需求时,需要具备跨界思维和创新能力。文章立足于艺术跨界视域,探讨了如何培养音乐专业学生的创新思维,通过文献研究和实证研究方法,分析了跨界思维的内涵,阐述了音乐专业学生应具备的创新思维素养,并提出了相应的培养策略和方法。研究结果表明,培养音乐专业学生的创新思维需要多维度的教育手段和资源支持。
关 键 词：艺术跨界 音乐专业学生 创新思维 培养策略
分 类 号：G642]
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