期刊文章详细信息
基于新生适应能力提升的立体式朋辈互助模式实践探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南科技大学心理健康教育中心
基 金：湖南省教育科学“十四五”规划高校学生就业创业研究重点课题(编号:XJ214024);湖南省高校思想政治研究项目(编号:23c93)的研究成果。
年 份：2025
期 号：6
起止页码：18-19
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：促进大学生身心健康和全面发展,是新时代一项重大教育课题。湖南省各高校立足政策导向与实践创新,开展大学生心理健康教育机制与模式的积极探索,取得了较好的成绩。本期,我们约请湖南省从事高校心理健康教育的工作者和研究相关领域的专家学者,深度探讨大学生心理健康教育工作,为构建更科学、更暖心的心理育人生态注入新动能。
关 键 词：新生适应能力 心理健康教育 大学生
分 类 号：G441[心理学类]
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