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期刊文章详细信息

大数据时代短视频赋能思想政治教育的问题、机理与创新策略——以抖音为例    

Problem,Mechanism and Innovation Strategy of Short Video Empowering Ideological and Political Education in the Era of Big Data-Taking Tik Tok As an Example

  

文献类型:期刊文章

作  者:张宝磊[1]

ZHANG Baolei(Security Office,Guilin University of Aerospace Technology,Guilin,Guangxi 541004,China)

机构地区:[1]桂林航天工业学院保卫处,广西桂林541004

出  处:《桂林航天工业学院学报》

基  金:广西学校安全稳定与应急工作研究课题“新时代‘枫桥经验’视角下防范高校电信网络诈骗的问题与对策”(GXAW2024B023)。

年  份:2025

卷  号:30

期  号:2

起止页码:216-222

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:大数据时代,高校应利用短视频平台创新思想政治教育策略,落实立德树人根本任务,赋能大学生思想政治教育。这能够有效解决思想政治教育工作有效性不高、教育方式方法和手段陈旧等问题。以抖音为例,高校通过分析大数据时代短视频在思想政治教育运用中存在的问题,如短视频内容去中心化、高校开设的思想政治教育相关视频数量较少、教师在思政教学中运用短视频现象不普遍、短视频关联性和耦合度不高等,探寻短视频服务思政教育的逻辑机理,建立融媒体思政教育联盟,构建共建共创共享互动模式,做好抖音垂直度内容,增加思想政治教育的广度和深度,完善运营监督机制等,从而把握主动权,创新高校思想政治教育工作策略。

关 键 词:短视频  思想政治教育 逻辑机理  创新策略  

分 类 号:G641] G206[教育学类]

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同被引文献:

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