期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京师范大学国际与比较教育研究院 [2]北京师范大学教育学部中国教育政策研究院
年 份:2025
期 号:7
起止页码:28-30
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:20世纪以来,美国作为国际高等教育强国,吸引了一大批世界一流学者为其科学技术及经济发展作出持续的贡献。本文通过梳理和分析美国国际教育协会(Institute of International Education,IIE)于1999-2024年间发布的《门户开放报告》(Open Doors)的数据,深入探析美国国际学者流动的规模、特征与结构。
关 键 词:国际教育协会 美国国际学者流动 门户开放报告
分 类 号:G649.1]
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