文献类型：期刊文章

作　　者：方曦[1] 马汉阳[2]

FANG Xi;MA Hanyang

机构地区：[1]上海交通大学,上海200030 [2]上海大学悉尼工商学院工商管理系,上海200444

出　　处：《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》

年　　份：2025

卷　　号：33

期　　号：3

起止页码：121-138

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2023、核心刊

摘　　要：近年来大学生群体日益凸显的“内卷焦虑”心态持续成为热门话题,引起了社会各界的广泛讨论。通过问卷调查实证研究发现:大学生的心理压力与“内卷焦虑”心态存在显著的正向关系,提高其对所学专业的认同感、对高校教育的认可度、对国家发展的关注度能显著降低其“内卷焦虑”程度。进一步研究表明,对高校教育的认可度与心理压力对于其“内卷焦虑”具有正向的交互效应。基于此,本研究认为,从个体层面加强心理健康教育,从专业学习层面提高教学质量和认同度,从学校层面加强思政教育和公共参与,对心理压力较大的学生群体给予特别的关注,并注重国情教育和思想引领,是纾解大学生群体“内卷焦虑”的有效路径。

关 键 词：“内卷”  大学生 心理健康 思政教育

分 类 号：G64]