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聚“智”融“教”,赋能成长——以河北省石家庄市四中路小学为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省石家庄市四中路小学 [2]河北省石家庄市汇锦路小学
基 金：河北省石家庄市教育信息化管理中心“基于‘国家中小学智慧教育平台’落实‘五育并举’融合育人实践研究”(课题编号:sxg2023001)的阶段性成果。
年 份：2025
期 号：2
起止页码：12-14
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：国家中小学智慧教育平台是教师高效教学、共享资源、专业提升的重要载体。河北省石家庄市四中路小学聚焦该平台,将平台资源深度融入教育教学全过程。以“智”为钥,探索了资源赋能场景新方式;以“智”为翼,开辟了“三新”研修发展新路径;以“智”为灯,践行了“五育并举”育人新实践,促进学生全面成长。学校充分释放智慧平台效能,重塑教育教学新貌,有力推动教育高质量发展,为教育改革提供范例与启迪。
关 键 词：智慧平台 资源赋能 “三新”研修 五育并举
分 类 号：G63[教育学类]
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