文献类型：期刊文章

作　　者：王涵余[1] 龚忠友[2] 吴允平[1]

WANG Hanyu;GONG Zhongyou;WU Yunping(College of Photonic and Electronic Engineering,College of Chinese Language and Literature,Fujian Normal University,Fuzhou 350007,China;Department of Cultural Industry Management,College of Chinese Language and Literature,Fujian Normal University,Fuzhou 350007,China)

机构地区：[1]福建师范大学光电与信息工程学院,福州350007 [2]福建师范大学文学院文化产业管理系,福州350007

出　　处：《实验室研究与探索》

基　　金：2022年福建省本科高校教育教学研究一般项目(FBJG20220058)。

年　　份：2025

卷　　号：44

期　　号：3

起止页码：153-156

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2023、核心刊

摘　　要：针对目前单片机教学中静态图文实验报告信息表达能力受限、技术手段相对滞后等问题,以“中断”实验为具体案例,提出一种实验报告短视频化的实践方案,详细介绍短视频形式实验报告的结构组成与制作要求,并结合“中断”实验实施前、后两轮问卷调查,分析总结教学效果与学生评价。实践结果表明,制作短视频实验报告有助于学生加深对理论知识的理解,提高口头表达能力等综合技能,调动学生学习兴趣,并减轻制作文档的负担,可在其他课程推广。

关 键 词：单片机 实验报告  短视频  教学改革

分 类 号：G642.0]