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期刊文章详细信息

“旧法新用”:以创新绘图法助力组织学与胚胎学课程思政教育探讨    

“Innovative use of traditional methods”:assisting curriculum ideology and politics education in histology and embryology courses through innovative diagramming techniques

  

文献类型:期刊文章

作  者:王相玲[1] 张帅[2] 王晓玲[1] 王晓敏[1] 赵舒武[1]

Wang Xiangling;Zhang Shuai;Wang Xiaoling;Wang Xiaomin;Zhao Shuwu(Department of Histology and Embryology,School of Integrative Medicine,Tianjin University of Traditional Chinese Medicine,Tianjin 301617,China;Department of Physiology,School of Integrative Medicine,Tianjin University of Traditional Chinese Medicine,Tianjin 301617,China)

机构地区:[1]天津中医药大学中西医结合学院组织学与胚胎学教研室,天津301617 [2]天津中医药大学中西医结合学院生理学教研室,天津301617

出  处:《中国组织化学与细胞化学杂志》

基  金:天津中医药大学2023年教育教学改革研究课题(2023YJY044;2023YJY045;2023ZJY003)。

年  份:2024

卷  号:33

期  号:6

起止页码:615-620

语  种:中文

收录情况:CSCD、CSCD_E2023_2024、普通刊

摘  要:组织学与胚胎学是医学专业重要的主干基础课程,其内容繁杂抽象、知识接受度低。针对课程属性及中医学专业学生学习的特殊性,教学团队探索了“旧法新用”以创新绘图法助力课程思政的教学模式。该模式顺应信息化学习变化,激发学生好奇心,强化对组织结构的理解,同时融入思政元素,启发医学人文素养和科研创新思维,实现课程思政效果最大化,构建师生双向动态的新型学习机制。绘图与思政结合的教学模式为医学课程教学创新提供了新方向,适应高等中医药院校课程建设改革需求,助力中医药人才培养。

关 键 词:组织学与胚胎学 课程思政  创新绘图  教学模式

分 类 号:G642.1]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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