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生成式人工智能赋能高职大学语文教学探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北交通职业技术学院公共课部,430202
基 金：2023年度湖北交通职业技术学院校级科研项目“核心素养视域下高职大学语文教学改革研究——以湖北交通职业技术学院为例”(编号:Y2023016)的相关研究成果。
年 份：2025
期 号：3
起止页码：181-183
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文通过分析当前高职大学语文教学的现状,主要探讨了生成式人工智能在高职大学语文教学资源库建设、学生自主学习、教学评价等方面的具体应用,同时指出了在技术应用过程中可能面临的挑战,并且针对这些问题提出了应对策略,以帮助教师更好地利用生成式人工智能工具辅助教学,实现高职大学语文教学的信息化转型。
关 键 词：生成式人工智能 高职语文 课堂教学
分 类 号：H193[中国语言文学类] G434[教育学类]
参考文献：
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