文献类型：期刊文章

作　　者：徐暾海[1] 徐芃[2]

XU Tunhai;XU Peng(School of Chinese Materia Medica,Beijing University of Chinese Medicine,Beijing 102488,China;Career Development Teaching and Research Office,Guangzhou University,Guangzhou 510006,China)

机构地区：[1]北京中医药大学中药学院,北京102488 [2]广州大学职业发展教研室,广州510006

出　　处：《药学教育》

年　　份：2025

卷　　号：41

期　　号：1

起止页码：34-38

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：5351份调查数据显示,从群体差异看,女生比男生网络人际交往活跃度高;独立自主个性的个体,网络交往边界清晰;职业个性倾向不同,个体在网络人际交往中的关注面也存在显著的差别。普遍来看,当代大学生虚拟情境的网络人际交往在社会认同、印象管理、亲社会行为,以及网络行为失范上具有独特性。大学生网络人际交往的教育引导,应强化网络交往中的个体化意识,提升网络交往中的同理共情力,以获得网络交往中的自我成长。

关 键 词：大学生 网络交往 群体差异  心理特点

分 类 号：G444[心理学类]