文献类型：期刊文章

作　　者：周春悦[1]

ZHOU Chunyue

机构地区：[1]中山大学外国语学院法语系

出　　处：《法语国家与地区研究(中法文)》

基　　金：中山大学中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“民国时期留法知识分子法语出版物的中国书写研究”的阶段性研究成果。

年　　份：2025

期　　号：1

起止页码：39-48

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：在高校外语专业课程中使用“理解当代中国”系列教材,旨在培养有家国情怀、全球视野与专业本领的复合型外语人才,以期推动中外文明交流互鉴,扩大中国文化国际影响力。本文以法语本科专业教材《理解当代中国·汉法翻译教程》的使用为例,探讨如何从语言结构的融通、文化负载词的翻译、中国文化对外传播历史与现实需要三个层面,将文明互鉴思想融入教学过程,使学生对于时政文献语际翻译的理解和吸收不限于课堂,而从思想上有意识地建立起外语专业学生应有的责任感和使命感,使其贯穿于今后的职业道路。

关 键 词：文明互鉴  “理解当代中国”系列教材  汉法翻译  文化负载词 中国文化对外传播

分 类 号：H059]