文献类型：期刊文章

作　　者：王宝花[1] 高书丽[1]

机构地区：[1]北京联合大学商务学院电子商务系

出　　处：《传媒论坛》

基　　金：北京联合大学教育科学研究课题“组织学习视阈下应用型大学教师数据素养能力提升路径研究”(项目编号:JK202205);中国高等教育学会2024年度高等教育科学研究规划课题“混合式教学中项目学习共同体系统动力研究”(项目编号:24XX0411)

年　　份：2024

期　　号：23

起止页码：64-67

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：当今社会网络经济热点事件的大量涌现,使网络营销课程使用热点案例的频次增加。但是该教学法存在讨论易分散的难点,加之网络营销强调实践性,因此需要进一步融入结构化教学。一方面,可通过教师热点案例示范来扩充学生实践热点案例;另一方面,应使用网络教学平台来固化学生实践过程并加强互动指导。教学实验表明,热点案例教学法能使学生有示范可依,让学生学会将课程知识应用于分析社会经济热点问题,并提升学生关心时事的热情。

关 键 词：网络营销 热点案例教学法  结构化教学 互动指导  

分 类 号：F713.50-4] G642]