期刊文章详细信息
儿童友好城市下安全通学模式探讨:伦敦“步行巴士”经验与启示
School Travel Mode Study under Child Friendly Cities:Lessons Learned from London“Walking School Bus”
文献类型:期刊文章
ZHOU Wei;KUANG Da
机构地区:[1]中国城市规划设计研究院深圳分院 [2]深圳大学建筑与城市规划学院风景园林系
基 金:广东省哲学社会科学规划学科共建项目(GD23XYS092);深圳市科技创新委项目(20220814141429001)。
年 份:2024
期 号:6
起止页码:116-122
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:为倡导儿童友好城市建设,国内部分城市借鉴国际经验,开通“步行巴士”以确保儿童通学安全。“步行巴士”作为以志愿者带领儿童步行上学的通行方式,尽管短期成本效益高,长期看来却存在一定的局限。伦敦曾大力推行“步行巴士”,但至今大部分学校已停止运营。当前我国“步行巴士”处于起步推广阶段,相关研究对“步行巴士”运营的模式和存在的潜在限制关注较少,而忽视上述问题可能导致未来推进中陷入类似困境。本文以伦敦“步行巴士”为例,结合英国“步行巴士”相关政策文件分析总结和伦敦当地政府、公益机构及专家的采访,探讨了伦敦“步行巴士”陷入困境的主要原因,进而对我国“步行巴士”下一步的顺利推广及儿童通学安全性的提升提供了三方面启示:1.简化步行巴士运营程序;2.增加多元社会参与;3.构建多层次学校通行方案。
关 键 词:步行巴士 步行 伦敦 步行通学 儿童友好
分 类 号:TU984] U491[物流管理与工程类]
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